入站5年，首创3年，习惯养成4个月，从问题求助者到方案提供者转变，我的CSDN之旅

一、机缘

CSDN我是从2020年开始用的。那个时候我刚保研进入实验室开始自己的科研生涯，也就有机会遇到大量问题需要在网上求助。

2022年时，我创作了自己的第一篇博客：

第一次写博客，材料写的也少，意义、客观性、写作、素材等方面都不是很好：

后来，我也不间断尝试过很多次，2023年我写了3篇，2024年我写了9篇，都中途而弃：

后来我总结的是，不能为写博客而写博客，要把博客当成记录，当成一种科研日志。

写作经验：

不要纠结写作形式，重点关注客观事实记录。自己解决了什么问题，就把过程，当时的想法、思路，参考的第一手资料等等全部记录下来，这对潜在的遇见相同问题的人而言是难得的参考资料。

二、收获

我对收获的总结是三个方面：

费曼学习法、写作治疗、情绪效率。

2.1 费曼学习法

费曼学习法强调输出，不能一味的知识输入。即便是实践这种感观性较多的学习，也需要有个输出过程，才能提高学习效率。

无论是组会、论文都要很长时间开一次，而且公开场合，素材都得精挑细选，有的中间过程也不适合放给大家。一个是中间错误量也是非常重要的，对于别人而言可以让别人少走弯路；对自己而言，有的错误不能及时解决，记录下来待时机成熟才能完美解决。

CSDN提供了一个很好的输出窗口，既可以记录当时怎么遇到问题的、怎么想到的解决方式、具体解决方案是什么，也能用来备份重要代码（其实这个是我起初坚持下来的关键原因之一；另一个关键原因就是想彻底解决问题，如果不记录下来，问题可能反复以不同变种出现。当然，随着写作深入，又浮现了让我坚持下来的更多重要原因）

2.2 写作治疗

写作是一种自我治疗方式，可以减轻焦虑。

来自百度百科：

写作疗法是一种通过书写活动实施的心理治疗方法，由范里普尔于1958年首次应用于口吃患者的临床干预，通过书写经验使口吃的频度和严重程度显著减轻，从而帮助患者更清晰地用语言表达思想 。该方法通过文字表达帮助患者调整情绪状态，并借助日记、书信或结构化写作等形式促进认知处理与情感释放，从而改善心理健康。

2.3 情绪价值

情绪是决定学习效率的关键，这个观点来自家卫老师：

不内耗的人比内耗的人时间多多了。同学之间的真正差距在情绪，有些学霸就很内耗，天天怼天怼地怼空气，天天内耗内疚累自己。它已经不是一个时间的问题了，这个里面起决定性作用的，一个是身体的健康，一个是心理的健康。让一个人不内耗就是帮他接纳他自己。越来越健康，成绩就会起来。

三、成就

我觉得自己写的挺有价值的几篇博客（价值的体现：如果当时有人给我转发这些博客，我能省好多好多时间）:

Lenovo C225 一体机拆机维修教程-CSDN博客

这篇博客对一体机拆装挺有用的。

宜春城区SDH网图分析-CSDN博客

这篇博客开始我对骨干网的认识提升了一个高度。

传统星型拓扑结构的5G，WiFi无线通信网络与替代拓扑结构自组网-CSDN博客

这篇博客让我充分理解了当下的无线通信网络拓扑结构。

无线通信网卡底层原理（Inter Wi-Fi AX201）-CSDN博客

这篇文章让我从计算机底层的角度充分理解了搞懂了物理层、链路层、传输层和网络层：

当然，这些文章的价值还取决于我已有的认知和解决的过程，可能对别人而言它的价值没用对我而言那么大，仅仅是一份详细的方案。

四、憧憬

希望下个月我的浏览量达到20万，评上博客专家。今年年底前申请上网络与通信领域的优质创作者。明年年初粉丝量破1万，年底粉丝量数万。