第六章 进阶10 实习生的焦虑

时间过得很快，实习的蕾蕾入职已经三个月了，到了离开的日子。

照例我和她约了1对1谈话，在开始和结束阶段的谈话格外有意义。

谈话的最后，我问蕾蕾有没有什么问题问我，她的问题让我格外惊讶：

“自己有点焦虑，怎么克服30岁以后的成长焦虑？是不是只能走管理路线了？”

这个问题让我觉得，我有点小看她了，虽然在面试中表现一般，成绩平平也没有突出的简历，我在培养上也就没有投入特别多的时间和心力。这里我还是想说抱歉，我原本可以更用心带你。

我认识很多“焦虑”的人，都很优秀，甚至我觉得“焦虑”是一种优势。因为，只有勤于思考、想改变现状的人才会这样，而这也会带来深度的思考和主动选择的能力。

当然蕾蕾还提到了自己的“好胜心”，让我也想起了年轻时候的自己，这里就不过多赞誉了。

确实是个优秀的苗子。

回到问题本身，我们如何克服成长的焦虑，是不是一定要走管理路线呢？

这个问题我确实经历过、也深入思考过，甚至这个结论重新指引了我职业生涯的下半场。

首先，不要想走管理路线，其实不存在一条纯管理路线，要始终保持专业影响力。

我在前一家公司，一家以管理著称的互联网大厂待了4年，学习研究了4年，该公司没有管理通道的晋升，高级别的管理者也是某一个领域的专家，如果不能在专业领域给予团队与指导，那么公司会认为这个级别的管理者是无用的、是完全可以被替代的。

最近微软开始了新的一轮全球裁员，中层首当其冲；去年海尔大裁员，也瞄准了中层；还包括特斯拉、谷歌等公司，都优先对中层管理者动手。因为当中层失去了专业能力，价值就大大降低了。

总之，中层尤其是纯管理路线的中层，要保持警惕。

其次，要不断在专业领域突破

最好的学习就是在做中学，通过实践不断提升专业能力，这也是大多数人走的路。但是成长不总是上升的，而是会经历无数的“瓶颈期”的，也即如图的“平台期”，这些平台期也是拉开人与人差距的地方，每往上走一步，就会有更多人卡在某个平台期。只是在“干中学”，需要看团队的上限在哪里，自己大概率也不会超出团队的上限。

那么要想不焦虑，就要在成长中不断突破。很多时候，这个过程是孤独的，但也就是因为到这个程度的人少，才显得出类拔萃。突破的方式很多，就是不要只囿于自己所在的团队、公司，而是把视野放在行业，和行业顶尖的人为伍、做行业顶尖的产品。

第三，要走交叉学科，从T型人才到π型人才

很多人都难以在一个领域走向顶尖，毕竟金字塔顶的位置有限。那么，我们可以在两个领域都做到足够优秀，通过交叉学科的学习，成为两个领域的专家，从T型人才发展为π型人才。

这点和做产品很像，除了要懂得做产品设计，更要有专业领域的业务能力，不理解业务的产品无法成为产品专家。

其实以上三点，都需要终身学习，大概这点才是底层逻辑。我没有重点讲这个，是因为才刚刚有机会逃离学校的本科生，大概会无视这个观点。

最后愿蕾蕾成长路上少些磨难，勇攀高峰。