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TTT讲师认证题目学习记录

news 2025/6/7 5:09:51

1、判断题
一个教学活动可能会完成多个阶段,九个阶段不一定是严格依次进行的
对
作为讲师,对于学员的问题不一定要给答案,但一定要给回馈。
对
告知学习目标未必能够习导学员的目标预期。
错
课堂内容太多,讲师可以加快语速,确保及时完成受课内容。
错
培训开始前，学员只能通过培训邀请码完成培训报名。
错
授课老师在授课过程注意结合容户现网情況，多用客户现网情况举例,增加客户投入感和实用感，为提高客户满意度、活跃课堂气氛,也可适当加入部分未审核的新课件、新内容
错
在线培训，班主任必须要提前预定 Welink:会议,并将会议链接传递给学员
对
培训明间,讲师没有必要每天发送日报,可在培训結束后统一发送至培训相关人员
错
对于存在高风验或风验点多的培训,班主任要组织正式的会议充分沟通,整理会议纪要,知会培训计划员、RM、代表处和相关领导,并按会议纪要内容执行
对
学员必须填写《学员情兄调查巻》,否则会影响班主任的归档工作
错
未经过相关课程认证的授课老师,在自己导师的授权或陪同下,可以独立进行授课
错
策划报告要在开班前发送,邮件中预警培训交付风险,并于结班后归档。
对
如果学员要求对本次培训进行录屏,讲师可在培训结束后,直接将视频发给学员,便于学员查看。
错
学员反的所有问题必须在3个工作日内学以明确的答复，同时要向学院承诺后续的跟踪，并在解决问题后电话或邮件与学员联系，特殊问题可以提交交付管理团队和产品团队领导协商，并跟踪解决问题。
对
启动环节不仅运用于课程的开始，而是贯穿课程每一个主题。
对
对于没有在线班主任或助教的班级，由讲师负责每日考勤截图，并且截图要带上操作系统日期信息。
对
设计教学的最佳方式是从期待的学习效果逆推，也即从学习内容出发通过任务分析进行策略布署。
错
培训师要善于利用身体语言,应当来回不停的走动。
错
培训确认后,如果本次培训需要用到eLab实验环境，讲师只需要提前申请环境，培训期间直接使用就可以。
错
培训确认后，如果本次培训需要用到eLab实验环境，讲师应该提前申请eLab实验环境，并于开班前测试实验设备，若有问题及时求助。
对
培训确认后,讲师可整理培训材料,并将PPT格式的教材上传到Talent平台。
错
讲师必须每天准时上课，不允许迟到和早退。如遇紧急情况,及时上报主管和计划员，保证培训按计划顺利交付。
对
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2、单选题
对于满意度调査中文字意见，学员反馈的问题，()在培训结束后需配合相关部门做问题的跟踪、闭环处理，并于收到邮件的()个工作日内回复处理结果。
A.讲师，3
B.讲师，5
C.班主任，3
D.班主任，5
答案：C
化学元素周期表是复杂的，小明为了让学员记住钙钾钠镁铝…于是有了“嫁给那美女…”这种记忆编码的方法属于？（已验证）
A.呈现内容
B.提供指导
C.引发行为
D.提供反馈
答案：B
小明给学员演示了硬件安装操作,让学员根据课程的原理推测出安装中所出现的错误操作,这是一种什么方式？（已验证）
A.强化记忆及促进迁移
B.评估表现
C.引发行为
D.提供反馈
答案：A
在教学活动中,您认为以下哪一种方式学员的接受效果最好? （已验证）
A.阅读
B.小组讨论
C.动手实践
D.教授他人
答案：D
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