| 简单句 | 主谓（SV） | The bird flies. | “The bird” 是主语，“flies” 是不及物动词作谓语，描述鸟 “飞” 的动作。 | 描述事物基本行为，如动物习性、自然现象等。 |
| 主谓宾（SVO） | She eats an apple. | “She” 是主语，“eats” 是及物动词，“an apple” 是宾语，强调她对苹果的 “吃” 的动作。 | 日常交流、描述事件，讲述某人做某事。 |
| 主系表（SVP） | He is a teacher. | “He” 是主语，“is” 是系动词，“a teacher” 是表语，说明他的身份是教师。 | 介绍人物身份、描述事物性质。 |
| 主谓双宾（SVOO） | My father bought me a bike. | “My father” 是主语，“bought” 是谓语，“me” 是间接宾语，“a bike” 是直接宾语，体现 “买” 这个动作涉及我和自行车两个对象。 | 描述给予、赠送等涉及两个对象的行为。 |
| 主谓宾补（SVOC） | They painted the wall white. | “They” 是主语，“painted” 是谓语，“the wall” 是宾语，“white” 是宾补，补充说明墙被漆成的状态。 | 描述使某物或某人处于某种状态的场景。 |
| 并列句 | 简单句 + 并列连词 + 简单句 | Tom likes reading, and Jerry likes writing. | 前句说汤姆喜欢阅读，后句说杰瑞喜欢写作，“and” 连接表示平行关系，对比两人喜好。 | 连接相关、平行简单句，表达并列、转折、选择等关系，对比不同人或事物。 |
| 复合句 | 定语从句：先行词 + 关系代词 / 关系副词 + 从句 | The book which I bought yesterday is very interesting. | “The book” 是先行词，“which” 引导的从句修饰书，说明是昨天买的那本书。 | 详细描述事物特征、属性，对名词或代词进行限定说明。 |
| 宾语从句：主句 + 引导词 + 从句 | I think that you are right. | “I think” 是主句，“that” 引导的从句作 “think” 的宾语，阐述 “我” 的观点。 | 表达观点、想法、陈述事实，充当动词或介词的宾语。 |
| 状语从句：主句 + 状语从句（根据不同类型有不同引导词） | Because it rains, we stay at home.（原因状语从句） | “Because it rains” 是原因状语从句，说明主句 “we stay at home” 的原因。 | 根据不同状语类型说明主句动作发生的时间、地点、原因、条件等背景信息。 |
